畢業學生阿強在挽回上要給大家的鼓勵、激勵信與感謝函 – 2


回顧前篇:畢業學生阿強要給大家的鼓勵.激勵信與感謝函 – 1

PART.1

當初看到這個網站時,只覺得怎麼可能感情這方面的事情好像可以有一套小技巧、小公式那樣可以去運用、去實行…感情是活的呀!!如果可以這麼簡單,那在這邊的大家是都怎麼了??怎麼了??是什麼讓我決定要參加課程?

在參加完第一次輔導和看了網頁的全部文章(全部看了10次有)我發覺很多情況,大家其實剛好也會了這麼一點技巧,所以一開始你(妳)可以成功的和另一半甜蜜在一起,但是隨著時間所遇到的事情越來越複雜,原本我們所具有的能力、技巧、反應能力漸漸下降…而去說了不該說的,做了不該做的

相信!已經上到中級班或是完成課程的學生,一定有這種經驗…

越是上課越是知道當初自己如何吸引到對方,越是知道怎麼會走到分手這個階段而在電腦桌面前對老師說[對!! 就是這樣!!]而在那邊懊惱不已(當初我還沒有到要激動落淚,到是有點想摔電腦)就因為我知道哪些才是可以做的哪些是應該做的,還有! 做這些事情的時機一件同樣的事情在對的時間做,可以讓你+2分,但在錯的時間做…
放心!不會-2分,而是有機會扣到10分甚至是更多!!((ps.在我們一篇與催眠大師會議文章中有提到時間週期的計算,可以自行去參考!))

在這邊給正在上課的同學一點意見,我的情況是非常非常難以處理甚至到我曾經想放棄了…((p.s.請配合本網站中所提供的心想事成文章閱讀))

一分開就是一南一北根本見不到面,唯一可以和對方互動(在這裡我把他形容為進攻)的方式只有…
1.不曾接過的電話
2.被封鎖了的msn
3.整整6個月沒有見面

大家也一定不敢相信,這些! 卻是我後來進攻的方法!!也因為情況特殊,我在學習的這半年,真的沒有機會進攻到((p.s.課程中我們會幫各位計算反應週期,週期錯誤卻要做動作進攻,只會導致更嚴重的狀況,週期正確就會輕鬆許多,有些人以為挽回或者追求就是做、做、做,實際上抓對人腦反應週期進攻才是重要的,不該行動就不要亂動!該做動作就該做!)),倒是一直學習著老師教的技巧和觀念還有加強自我信念,在課程結束之後,我才上戰場

課程這3個月,我反而幫助了我同學挽回和吸引到他所想要的另一半和讓自己持續練習這些技巧。((p.s.練熟給各位的技巧才是最重要關鍵!))一週2次的上課也都幾乎和老師在討論學習更正確、更好用的方法讓別人和自己更具吸引力,挽回並不是我生活中的重心…

挽回這條路上,一定會遇到身邊朋友的勸阻,但是!這些意見真的可以讓你們放棄那些有機會攜手相伴到最後的另一半嗎?

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